hat selber eine systematische zu sein, sofern sie die vorhandenenMöglichkeiten um ein Sinnzentrum gruppieren muß. Ich habe inmeinen Werken von diesem Teil der Theorie besonders ausgiebigenGebrauch gemacht: jeder wichtige Abschnitt wird, wie der Leserleicht feststellen kann, durch einen systematischen Überblick überdie in dem Abschnitt behandelten Sachverhalte eingeleitet. Man sehez. B. den ganzen ersten Abschnitt des 3. Hauptabschnitts im „Hoch-kapitalismus“ an. Mit Recht hat es einmal Husserl als einen Vorzugder alten ontologischen Lehren gerühmt, daß in ihnen der Erkenntnisder Wirklichkeit immer eine Erkenntnis der Möglichkeiten vorher-gehen mußte.

2 . die Lehre von den Wahrscheinlichkeiten enthält imwesentlichen die Lehre von den Tendenzen, über die ich im i5. Ka-pitel unter 3. ausführlich gehandelt habe.

3. die Lehre von den Notwendigkeiten ist die Lehre von derSinngesetzmäßigkeit, die ich im i5. Kapitel unter 2 . dargestellthabe. Wir unterschieden dort eine mathematische, eine wesensmäßigeund eine rationale Gesetzmäßigkeit. Einen Sachverhalt auf alle dieseGesetzmäßigkeiten hin zu untersuchen, ihn in seiner dreifachen Not-wendigkeit zu erkennen, ist die wichtigste Aufgabe, die eine guteTheorie zu erfüllen hat Nur einen Teil dieser Teilaufgabe bildet dieAnfertigung rationaler Schemata, die die herrschende „Theorie“ alsdie „Theorie“ schlechthin bezeichnet. Von der Stellung dieserrationalen Schemata, über deren Wesen ich mich bereits aus-führlich ausgelassen habe (siehe oben S. 2 58ff.), im Ganzen einernationalökonomischen Theorie, muß ich jetzt noch das Nötige be-merken, da, wie wir schon feststellen konnten, der Mißbrauch dieserDenkgebilde in unserer Wissenschaft sehr viel Schaden angerichtethat.

(i.) Die rationalen Schemata sind Hilfsmittel des Verstehens,die nicht den Abschluß der Untersuchung (wie die Naturgesetze),sondern deren Anfang bilden. Das heißt also: daß wir mit der Auf-stellung eines Schemas überhaupt noch keinen Einblick in die wirk-lichen Zusammenhänge, überhaupt noch kein irgendwelches Sach-wissen gewonnen haben, daß die zu lösenden Probleme vielmehrhinter dem Schema liegen: wenn ich beispielsweise fix und fertig