Das landwirtschaftliche Unterrichtswcsen,

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Gebiet des landwirtschaftlichen Unterrichts hinüber, der, wieschon hervorgehoben wurde, in Deutschland ebenfalls zu hoherBlüte gelangt ist.

Nicht nur, daß die Vertretung der Landwirtschaftswissenschaftan den deutschen Universitäten und in den selbständigen land-wirtschaftlichen Instituten immer vollkommener nach Lehrplänenund Methoden sich gestaltet hat, und daß dadurch einem immergrößeren Kreise von Großlandwirten die Möglichkeit geboten wirdsich die neuesten Früchte dieses blühenden Wissenschaftszweigesalsobald anzueignen: auch das mittlere und niedere landwirtschaft-liche Unterrichtswesen ist in den letzten Jahrzehnten mächtig ge-fördert worden und verschafft den bäuerlichen Wirten schon jetztreichliche Gelegenheit, sich das erforderliche Maß von Kenntnissenanzueignen.

Während die Landwirtschaftsschulen, deren 16 in Preußen ,je eitle in Bayern und Sachsen, Hessen lind Oldenburg, Braun-schweig und Elsaß-Lothringen vorhanden sind, dazu bestimmt sind,die kleinen Großgrundbesitzer und die Großbauern theoretisch undpraktisch für ihren Beruf vorzubilden, haben die Ackerbauschuleuund landwirtschaftlichen Winterschulen die Aufgabe, den kleinerenbäuerlichen Wirten das notwendige Wissen zu vermitteln. InDeutschland bestehen jetzt 44 selbständige Ackerbanschulen (danebennoch 7 theoretische Ackerbauschulen, die in Laudwirtschaftsschulenbesondere Abteilungen bilden), sowie 187 selbständige, 3 mit Land-wirtschaftsschulen und 3 mit theoretischen Ackerbauschulen ver-bundene Winterschulen. Den genannten Einrichtungen fügen sichergänzend an: die landwirtschaftlichen oder ländlichen Fortbildungs-schulen, deren in Preußen über 1000, in Bayern nahe an 500bestehen; die Spezialschulen — 297 in Deutschland —: endlichdas Institut der landwirtschaftlichen Wanderlehrer, deren imJahre 1898/99 in Preuße « 175 in Wirksamkeit waren.

Eine besondere Bedeutung haben für die Landwirtschaft dieVersuchsstationen erlangt, deren in dem „Verbände landwirtschaft-licher Versuchsstationen im Deutschen Reich" 54 zusammenge-schlossen sind. Ihre Organisation ist wesentlich vervollkommnet.Während noch vor einem Menschenalter die Hauptbedeutung der