*)(24)(*denn hierʒu ſo groſſe Muͤhe vonnoͤthen? und woran lieget es/ daß wir dergleichen Proben nicht viel auffweiſen koͤnnen? Warhaff-tig an denen Potentaten ſeibſt nicht/ ſondern meiſtentheils an der Art ſelbige ʒu unterweiſen? Ich bin verſichert/ daß wenn man ei-nen jungen Herrn von 10 . biß 12. Jahren/ der nur ſein Teutſch undFranꜩoͤſiſch verſtuͤnde/ anfienge taͤglich ʒwey biß drey Stundenvon dieſen Materien mit einem von Ernſt und Scherꜩ gemengten diſcurs ʒu unterhalten/ und darneben mit guter Art diſponirte/daß er noch ein paar Stunden mit Luſt auff Leſung guter Hiſtorien/auff die Geographie und Genealogien anwendete/ man wuͤrdeohne ihm einigen Ekel vor dem Studiren noch Verdruß fuͤr denenGelehrten ʒu machen/ ingleichen ohne Beſchwehrung des Ge-daͤchtniſſes mit vielen auswendig Lernen/ und Marter des Ver-ſtandes/ dasjenige ʒu glauben/ was man nicht verſtehet/ welchesʒugleich denen Menſchen einen haupt⸗verdrießlichen Eigenſinneinfloͤſſet; ja endlich ohne Beybringung vieler nichtswuͤrdigen Fragen / welche daß Gehirn verwirren und keinen groͤſſern Nu-ꜩen haben/ als Ratten und Maͤuſe ʒu toͤdten; gleichſam ſpielende und als durch den angenehmſten Zeit⸗Vertreib noch vor dem ach-ʒehenden oder ʒwanꜩigſten Jahre dieſes alles ʒuͤ wege bringenkoͤnnen.Ferner/ ſo viel eine Privat⸗Perſon betrifft/ werden mirverhoffentlich die Gelehrten gar gerne Beyfall geben/ daß ſich ſel-bige nicht wurde ſchaͤmen duͤrffen mit denen allergelehrteſtenMaͤnnern ʒu converſiren: Wenn ſie erſtlich die Regelngruͤndlich ʒu raiſonniren wohl innen haͤtte / ihre Gedanckenfuͤglich und ordentlich fuͤrʒubringen wuͤſte/ von anderer ih-

ren Schrifften ein gut judicium faͤllen/ auch denenſelbigen

den Urſprung ihrer irrigen Meinungen und wie weit ſelbi- ge von der Richtſchnur der Warheit abweichen/ mit guterArt und Freundlichkeit darthun koͤnte ; Wenn ſie hernachmahls

die