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Die Jnfluenzelektricität, die eigentlich die erste Form derAnwendung war, kam rasch in Vergessenheit und wurde erst inden zwei letzten Decennien des Jahrhunderts wieder geübt, wobei sichnamentlich Vigoroux und Benediktow auszeichneten, aber dieMeinung Stintzings besteht noch immer zu Recht, daß dieses Ver-sahreu nicht genügend durchforscht ist.--
Nach diesem Exkurs auf ein von der physiologischen Forschungdirekt abhängiges Gebiet kommen wir wieder zur Physiologie zurückuud werden dabei mit einem der ersten Meister der französischenSchule bekannt, mit Clande Bernard (1813—1878). Wenn eranch mit unzureichenden Mitteln ausgestattet war, so verdankt ihmdoch die Wissenschaft eine Reihe von wichtigen Entdeckungen. Sozeigte er 1849, daß ein Stich in den Boden des 4. Ventrikelskünstliche Zuckerharnruhr erzeugt, er wies die vasomotorischenFunktionen des Halssympathikus nach nnd saßte seine Studien überdie Funktion der einzelnen Gehirnnerven in einem klassischen Werke:i,I>öc/ons sur 1a rib^sio1c>Ais st 1s, patlroloAiö äu Zisterneuervsux" 1853 zusammen. Außerdem ist sein Name mit derPhysivlogie des Pankreas und der Leber aufs iuuigste verbunden,kurz, er war eiu vielseitiger und fleißiger Forscher. Anfänglichwar es ihm schwer gemacht worden, sich durchzuringen, später bekamer das Amt seines Lehrers Magen die. Wenn auch die deutschephysiologische Forschung mit besseren Hilfsmitteln und vor allemmit größerem Zielbewnßtsein vorwärts ging, so ist er doch einerder glücklichsten Experimentatoren gewesen.
Kommen wir nunmehr zu unserem eigenen Vaterlande, so istchronologisch als der Erste der Lehrer des unsterblichen MeistersJohannes Müller , Carl Asmund Rudolphi zu erwähnen(1771—1832), welcher iu dem „Grundriß der Physiologie" den da-maligen Standpunkt feiner Wissenschaft schars zeichnete. AlsBotaniker arbeitete er über die Spaltöffuuugeu und Lnftbehälterder Pflanzen und löste mit seiner „Anatomie der Pflanzen"1807 eine Preisaufgabe, mit der die Botaniker von Fach sehrschars ins Gericht gehen; so wird Rudolphi von Sachs uach-gewieseu, daß er nicht genau beobachtet und ohne Nachprüfung dieLehrsätze seiner Vorgänger übernommen hat. Eine gleichzeitig er-